Workplace Essential Skills

• Reading
• Document use
• Writing
• Numeracy
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Computer use
• Continuous learning

Duties will include:
- Creating PowerPoint presentations
- Creating Excel spreadsheets
- Creating memos, posterboards, advertising
- Filing as required
- Research and documentation
- Assist with scheduling
- Project work
- Must provide a Criminal Record Check/Vulnerable Persons Check and a Department of Social Development Record Check
- Must pass pre-employment medical evaluation

Workplace Essential Skills

• Reading
• Document use
• Writing
• Numeracy
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Computer use
• Continuous learning

- Assist the Director of Research in creating and executing a communication plan.
- Develop market plan for the research program to community members.
- Developing education materials for the knowledge translation for staff.
- Provide administrative support, such as assisting with filing and other office tasks as required.
- Help with one of the Research Department's programs, Nursing Homes Without Walls, tasks include: connect and create friendships among seniors, assisting with activities through the monthly calendar of events, participating in outings, adventures, and in-house recreational programs, conduct client surveys to collect and analysis data about satisfaction with NHWW, perform data collection, entry, and reporting, help with the creation and delivery of newsletters and calendars.
- Must provide a Criminal Record Check/Vulnerable Persons Check and a Department of Social Development Record Check
- Must pass pre-employment medical evaluation

Workplace Essential Skills

• Reading
• Document use
• Writing
• Numeracy
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Computer use

Overview: We are seeking a passionate and driven candidate to work alongside the event Chair to help plan, organize, and execute a large-scale national walk/community event that has an in-person and virtual aspect. The ideal candidate will have exceptional communication skills, strong event planning experience, and a proven track record in fundraising. This role requires a dynamic individual who can engage diverse communities, build strategic partnerships, and ensure the event runs smoothly from concept to completion.
Key Responsibilities will include (but are not limited to): Event Planning & Coordination, Fundraising & Sponsorship, Communication & Outreach, Volunteer Management.
Please include, with your application any relevant event planning or fundraising experience.

Workplace Essential Skills

• Reading
• Writing
• Numeracy
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills

Will help in office with reservations when needed and will help plan events through the summer for tourists in area and local residents and make sure all supplies for events are on hand.

Workplace Essential Skills

• Reading
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Continuous learning

Responsibilities:
Be the primary cabin leader in your assigned cabin for the summer.
Be with your campers at all times, except when leading an activity/interest group/outdoor pursuit or on your break.
Lead activities/Interest Groups/Outdoor Pursuits as needed.
Follow the schedules given to you by the program staff.
Engage with your campers, get to know them, encourage them, inspire them, get them engaged in the activities.
Be at Cabin Leader meetings when scheduled.
Lead by example your Jr. Cabin Leader (LITs) for the week, give them opportunities to lead when possible.
Must be at campfire and vespers each evening unless excused by the Executive Director.

Workplace Essential Skills

• Reading
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Continuous learning

INSTRUCTING TENNIS TO CHILDREN 4-16

Workplace Essential Skills

• Reading
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Computer use

Description et exigences du poste:
- être inscrit dans un établissement d’enseignement secondaire et/ou post-secondaire;
- Être capable d’interagir avec une clientèle gériatrique;
- Animer des activités de groupe;
- Être capable d’effectuer d’exécuter le plan d’activation (activité) sur une base individuelle;
- Proposer de nouvelles activités;
- Faire des sorties de groupe avec les résidents;
- Être capable de travailler sans surveillance et de démontrer du leadership;
Bonnes habiletés de communication et de travail d’équipe;
- Bon sens d’initiative;
- Bon dossier d’assiduité;
- Autonome dans son travail;
- Le respect de la vie privé et de la confidentialité est mandataire;
- 40 heures de travail par semaine, flexibilité dans ses heures de travail;

N.B.- Cette offre est conditionnelle à ce que Le Foyer Saint-Thomas et ses Corporations ou le candidat reçoive le financement d’un projet SEED par l’entremise du ministère de l’éducation postsecondaire, formation et travail.

Workplace Essential Skills

• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills

Description et exigences du poste:
- être inscrit dans un établissement d’enseignement secondaire et/ou post-secondaire;
- Être capable d’opérer de petites équipements à moteur tel que tondeuse à gazon (riding mower), débroussailleuse (weed eater) et tracteur;
- Être capable d’effectuer des petits travaux d’entretien tel que le peinturage, le nettoyage, le balayage etc.;
- Être capable de travailler sans surveillance et de démontrer du leadership;
Bonnes habiletés de communication et de travail d’équipe;
- Bon sens d’initiative;
- Bon dossier d’assiduité;
- Autonome dans son travail;
- 40 heures de travail par semaine, flexibilité dans ses heures de travail;

N.B.- Cette offre est conditionnelle à ce que Le Foyer Saint-Thomas et ses Corporations ou le candidat reçoive le financement d’un projet SEED par l’entremise du ministère de l’éducation postsecondaire, formation et travail.

Workplace Essential Skills

• Reading
• Oral communication
• Working with others
• Thinking skills
• Computer use

Description et exigences du poste:
- être inscrit dans un établissement d’enseignement secondaire et/ou post-secondaire;
- Être capable d’interagir avec une clientèle gériatrique;
- Animer des activités de groupe;
- Être capable d’effectuer d’exécuter le plan d’activation (activité) sur une base individuelle;
- Proposer de nouvelles activités;
- Faire des sorties de groupe avec les résidents;
- Être capable de travailler sans surveillance et de démontrer du leadership;
Bonnes habiletés de communication et de travail d’équipe;
- Bon sens d’initiative;
- Bon dossier d’assiduité;
- Autonome dans son travail;
- Le respect de la vie privé et de la confidentialité est mandataire;
- 40 heures de travail par semaine, flexibilité dans ses heures de travail;

N.B.- Cette offre est conditionnelle à ce que Le Foyer Saint-Thomas et ses Corporations ou le candidat reçoive le financement d’un projet SEED par l’entremise du ministère de l’éducation postsecondaire, formation et travail.

Workplace Essential Skills

• Oral communication
• Working with others

Fournir un entrainement de soccer aux enfants de 4-12 ans